初二物理不好怎么補救

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  誰是誰的主角

  02-23 16:51       TA幫助家長解決了5條親子問題

  學習本質上，是一個吃苦、修行的過程。深思是培養獨立的最好方法，對于不會的物理題，通過深思可以把題目的各種相關物理知識建立起廣泛的鏈接，縱然最終沒有得出答案，但是深思的過程已經獨立的復習了一大片物理知識，這個過程是任何簡單復制答案所替代不了的。

  初二物理不好怎么補救？

  1、記憶一些知識點

  雖然對物理的學習要求沒有強迫學生記憶知識點，但學習物理絕對離不開記憶。像一些概念、公式、定理等需要學生牢記于心。如果你不記憶這些知識，用到后只是機械的翻書查找，大腦缺少對該知識點的印象，也許你永遠不能理解。在物理學習中有些知識必須記憶，如一些定義、定理、數值、過程方法等。所以對于物理的學習，該記憶的必須記憶，記憶也是一種學習。

  2、努力去理解知識點

  物理知識的設計大體是按照學生年齡特征、認知水平、學習規律設計的，所以沒有太難理解的知識，因此每位學生都要努力去理解這些知識點。在理解這些知識點時，要多問幾個為什么，有助于你的理解。

  3、學習過的知識點多用多練習——溫故知新

  整個初中物理知識點非常多，許多的學生學了這忘了那，如學習了光學忘了聲學；學了熱學忘了光學等。因此，學生應該把所學的知識點多加練習，多用一用，加深印象，更不容易忘記。

  4、建立物理學科知識樹

  學會對類似知識點的歸納、總結以前我高中的語文老師告訴我，語文學習就是要把書讀厚了，每學到一個知識點，都能夠延伸到更多，這樣，自己積累的知識就會越來越多，語文學習就是厚積薄發，把書讀厚了。

  5、物理屬于探索性學科，需要勤于動手做實驗

  物理是一門實驗科學，探索性的地方特別的多，縱觀課本上的實驗內容，演示實驗、學生實驗、課后小實驗、小制作等，大大小小不下百十個，由此可見物理與實驗的不可分割性，這么多的實驗如何才能搞得清，弄得明呢？所謂“萬變不離其宗”，動手實驗不僅能培養自己的動手能力，而且能加深我們對物理知識的認識、理解和鞏固，成倍提高學習效率。

  6、復習鞏固、加強理解、強化記憶

  不僅僅是物理這門學科，其他學科也一樣，學習不能死記，硬背公式，更不能生搬硬套公式，常言說得好：“理解是最好的記憶”，物理公式從表面上看與數學公式相同，其運算方法與數學公式也相同，但它們與數學公式有著本質的區別。